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Evènement à l’Université de philologie romane à Szczecin, Pologne.

Invitée à expérimenter ma méthode « Entre créativité et savoirs » dans un cours de français FLE et à développer mon enseignement autour de la question de la corporéité abordée sous l’angle d’une anthropologie philosophique et culturelle, j’ai encore constaté à quel point l’implication du corps dans l’apprentissage et dans la transmission est fondamentale. Cela…

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L’école Duncan, gage d’un savoir-danser

L’école Duncan, gage d’un savoir-danser Résumé Isadora Duncan, danseuse du début du XXe siècle, est animée par un projet d’école pour modéliser son idée de l’art chorégraphique. Fruit d’un engagement familial porté par l’Idéal humaniste, l’établissement-internat des sœurs Duncan rend compte d’une forme scolaire édifiée sur une base esthétique héritée des Lumières. Gage d’un savoir-danser, l’école…

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